לודוויג ויטגנשטיין היה פילוסוף אוסטרי שהעניק השראה לשתי תנועות פילוסופיות גדולות של המאה העשרים - פוזיטיביזם לוגי ופילוסופיית שפה רגילה. אף שנולד באחת המשפחות העשירות בוינה, הוא הושפע עמוקות מהפילוסופיה ופתח בקריירה באותה דרך, בניגוד לרצונו של אביו, שרצה כי ויטגנשטיין יצטרף לעסקים משפחתיים. הושפע מאוד על ידי פילוסופים מפורסמים כמו ברטרנד ראסל ועל ידי גוטלוב פרגה, ויטגנשטיין יישם את ההיגיון המודרני על המטאפיזיקה, תוך מתן הגדרה חדשה ליחסים בין עולם, מחשבה ושפה, ובכך הסביר את אופיה של הפילוסופיה. הוא היה אדם רגיש ועצבני ביותר שלעתים קרובות התעצבן והופרע מהדברים סביבו. מעבר לכל ספק, הוא היה פילוסוף גדול של המאה העשרים והמשיך להשפיע על מחשבות פילוסופיות עכשוויות בתחומים רבים כמו היגיון ושפה, תפיסה וכוונה, אתיקה ודת, אסתטיקה ותרבות ועוד. המשך לקרוא כדי ללמוד עוד על חייה והקריירה של אגדה זו.
עץ משפחה
סבא רבא של ויטגנשטיין, מוזס מאייר, היה סוכן אדמות יהודי שהתגורר בוויטגנשטיין עם אשתו ברנדל סימון. הם קיבלו את שם המשפחה ויטגנשטיין על פי צו שניתן על ידי נפוליאון בשנת 1808. בנו, הרמן כריסטיאן ויטגנשטיין, התחתן עם פאני פיגדור. נולדו להם 11 ילדים ועל כולם היה אסור להתחתן עם יהודים. קארל, אחד מילדיהם התחתן עם לאופולדין קלמוס והיה אחד הגברים העשירים בוינה, עם הון טוב בעסקי ברזל ופלדה.
לודוויג ויטגנשטיין ילדות וחיים אישיים
ויטגנשטיין נולד במשפחה עשירה בוינה, כבן הצעיר של קארל ואשתו, ליאופולין קלמוס, ב- 26 באפריל 1889. היו לו שמונה אחים - ארבע אחיות וארבעה אחים. המשפחה נמצאת במרכז התרבות האוסטרית, וכל הילדים גודלו בסביבה תרבותית אינטנסיבית. אביו של לודוויג, מר קארל, רצה שבניו ינהלו את הענף שלו. למרות שויטגנשטיין ואחיו לא נשלחו לבית הספר מכיוון שאביו לא רצה שילדיו ירכשו הרגלים רעים מילדים אחרים, כולם חונכו בבית בצורה כזו שהם הופכים להיות טובים מספיק כדי לנהל את העסק המשפחתי שלהם. נאמר כי למשפחה היה מזג מאומץ עם מעט חופש ואושר. אביו של ויטגנשטיין היה פרפקציוניסט קשה, שהיה חסר אמפתיה לחלוטין. מתח כלשהו תמיד קיים בין מערכות היחסים המשפחתיות. מתוך ארבעת אחיו, שלושה התאבדו, והטרחה היחידה שנותרה הייתה פול, שהפך לנגן פסנתר. ויטגנשטיין החל קריירה בהנדסה ובהמשך עבר לפילוסופיה. אחיו הגדול, האנס סבל מאוטיזם, אך היה לו טעם נהדר למוזיקה. הוא נפטר בשנת 1902, בנסיבות מסתוריות. ויטגנשטיין איבד בשנה הבאה אח נוסף רודולף (רודי). בשנת 1918 התאבד אחיו האחר של לודוויג קורט.
לימודים
מותם של שני ילדים גרם לקארל להירתע והוא איפשר לפול וויטגנשטיין ללמוד בבית הספר. עם זאת, ויטגנשטיין לא יכול היה לעבור את בחינת הכניסה שערך הגימנסיה האקדמית בווינר נוישטט. עם זאת, לאחר שלמד שכר לימוד נוסף, הצליח ויטגנשטיין להעפיל למבחן הקבלה ל K.u.k. Realschule בלינץ, בשנת 1903, שהיה בית ספר ממלכתי טכני קטן עם 300 תלמידים. הוא בילה שם שלוש שנים והתארח אצל ד"ר שריגל ומשפחתו, שנתנו לו שם חיית מחמד, לוקי. אף שהורשה ללמוד בבית הספר, ויטגנשטיין וגם אחיו נעדרו לעתים קרובות מאוד. ויטגנשטיין הוטרד על ידי ילדים אחרים בהרבה, כיוון שהיה ילד לבוש באלגנטיות, לא חברתיות, שדיבר בצורה טהורה במיוחד של גרמנית גבוהה. הוא התעקש שילדים אחרים יפנו אליו רשמית, תוך שימוש במילה "זי". נאמר כי ויטגנשטיין והיטלר היו בני דורם בבית הספר. האם הם נפגשו או שנאו זה את זה מכיוון שלודוויג היה בעל רקע יהודי ניתן להתלבט. "מיין קמפף", שנכתב על ידי אדולף היטלר, התייחס לנער יהודי בבית הספר שלהם, שהיטלר וחבריו לא אהבו. יש חילוקי דעות בשאלה האם הילד הזה הוא לודוויג או לא. זה היה בימיו בריסלשול, שהוא הכיר בכך שאיבד את האמונה באלוהים ולא הצליח להסתדר היטב עם כל האמונות שהוא אמור להאמין בהן, כנוצרי. עם זאת, הוא קיבל את רעיון הווידוי ותרגל אותו לאורך כל חייו. הוא הודה פעמים רבות בפני חבריו ובני משפחתו, במיוחד בפני אחותו הגדולה הרמין. הוא דיבר על אובדן האמונה עם אחות אחרת גרטל והיא כיוונה אותו לסרט "העולם כרצון וייצוג" של ארתור שופנהאואר, המהווה גרסה נוספת לפילוסופיה של עמנואל קאנט. ויטגנשטיין התרשם מהשקפה זו והוא עקב אחריה עד שהחל ללמוד את גוטלוב פרגה והגיון. זה היה בימים אלה שהפילוסוף הווינאי אוטו וויינינגר פרסם את ספרו "Geschlecht und Charakter" (מין ודמות), שהפך ללהיט גדול. זה, בשילוב ההתאבדות שלו, הפכו את אוטו וויינינגר לגיבור תרבות ולודוויג החל להתפעל ממנו.
לימודי המשך
ויטגנשטיין עבר לטכניקה הוכשלול בברלין כדי לעסוק בהנדסת מכונות בשנת 1906, שם סיים שלושה סמסטרים וקיבל תעודה. הוא נשאר עם משפחתו של ד"ר ג'ולס שהיה פרופסור שם. בהשפעת ההתעניינות באווירונאוטיקה, הצטרף ויטגנשטיין לאוניברסיטת ויקטוריה במנצ'סטר בשנת 1908 כדי להמשיך בתואר דוקטורט. הוא היה מלא תשוקה לאווירונאוטיקה ורצה ללמוד על תכנון ומטוסים של מטוסים. הוא חקר על התנהגות עפיפונים באווירה העליונה. הוא ערך ניסויים בנושא באתר תצפית מטאורולוגית ליד גלוסופ. שם התגורר יחד עם מר רימר. הוא קיבל סטודנטים למחקר מאוניברסיטת ויקטוריה במנצ'סטר בשנת 1908. בעזרת המחקר פיתח בהצלחה תכנון של מדחף עם מנועי סילון קטנים בקצה הלהבים שלו, והוא הוסיף פטנט על כך בשנת 1911. הוא פיתח עניין לקראת המתמטיקה לאחר שקרא את "עקרונות המתמטיקה" של ברטרנד ראסל. ספר אחר, "Grundgesetze der Arithmetik", כרך א '. 1 (1893) וכרך א '. 2 (1903), שנכתב על ידי גוטלוב פרגה, עורר גם הוא את העניין שלו למתמטיקה.הוא היה עמוק בנושא זה והיה אובססיבי מאוד לזה ואיבד את העניין באווירונאוטיקה. הוא הלך לאוניברסיטת ג'נה לפגוש את מר פרגה, לקח קטעי פילוסופיות שנכתבו על ידיו. למרות שזה לא הספיק להרשים את מר פרגה, זה עזר לו לבנות איתו מערכת יחסים בריאה. הוא ביקר אצל מר פרגה מספר פעמים ושוחח על לוגיקה ומתמטיקה, שהיה שרשור העניין היחיד שהצטרף לשניהם. למרות שויטגנשטיין רצה להסתדר עם מר פרגה, הוא הצטרף לאוניברסיטת קיימברידג ', על פי עצתו של מר פרגה. שם הוא השתתף בהרצאותיו של מר ראסל ובקורס, מר ראסל התרשם מלודוויג ובהמשך קיבל אותו כגאון. ויטגנשטיין הצטרף למועדון מדעי המוסר של קיימברידג ', פורום דיונים שהוקם על ידי אחוות הפילוסופיה וסטודנטים, והגיש את עבודתו הראשונה ב- 29 בנובמבר באותה שנה, כשהוא מציג את הפילוסופיה כ"כל ההצעות הפרימיטיביות הנחשבות כנכונות ללא הוכחות על ידי המדעים השונים. " המצגת המרשימה הזו עזרה לו לשלוט במועדון משם והלאה וזה נמשך עד 1930 ואחריו הוא נאלץ להפסיק להשתתף בדיונים, מכיוון שהיה מחלוקת רחבה עם שליטתו, מבלי לתת סיכויים לשום אדם אחר לדבר.
השתתפות במלחמת העולם הראשונה
ויטגנשטיין התנדב להתגייס לצבא אוסטרו-הונגריה במלחמת העולם הראשונה, ושירת הן בספינה והן בסדנת ארטילריה. ב- 1916 הוצב בצבא הרוסי בקו החזית וזכה במדליות אומץ לב רבות, כולל מדליית הכסף עבור תעוזה. בשנת 1918 הועלה לדרגת קצין מילואים (סגן) והגיש גדוד ארטילריה בצפון איטליה. הוא הומלץ על מדליית זהב עבור חיל, הכבוד הגבוה ביותר בצבא האוסטרי, על שירותו במתקפה אוסטרית. הוא זכה ב"להקת מדליית השירות הצבאי "עם חרבות. ויטגנשטיין לא התרחק מתשוקתו - פילוסופיה אפילו בזמן מלחמה. הוא ציין את מחשבותיו והשתקפותו במחברות. במהלך שנת 1918, ויטגנשטיין עשה הפסקה מפעילות צבאית, נסע לבית הקיץ בבעלות משפחתית שלו בווינה ועסק בהשלמת 'טראקטוס'. לרוע המזל הוא התמודד עם הימים הגרועים ביותר בחייו במהלך חופשה זו. התקלות החלו במותו של דודו פול, ואחריהן הגיע המידע שהמפרסמים החליטו שלא לפרסם את יצירתו 'טראקטוס', שהוא ציפה קדימה בציפייה רבה. נוסף לייאושו העמוק, אחיו השלישי קורט הרג את עצמו. זה לא היה הסוף; הוא ממש התקלקל כשנודע לו שאיבד את חברו פינס בהתרסקות מטוס. בגלל חוסר תקווה מוחלט מהחיים, הוא היה על סף להתאבד. עם זאת, הוא הצטרף לשירותים צבאיים ונלכד ונשלח לכלא. עם שחרורו בשנת 1919 חזר לודוויג המותש פיזית ונפשית לעיר הולדתו. הוא החליט להתאמן כמורה בבית הספר היסודי. בתקופה זו חילק את עושרו בין אחיו. לודוויג הצטרף למכללה להכשרה של מורה (Lehrerbildungsanstalt) בווינה, אם כי משפחתו לא אהבה את זה. עם זאת, משפחתו לא התערבה בהחלטתו. לודוויג עסק לכאורה במערכת יחסים הומוסקסואלית.
קריירה הוראה
ויטגנשטיין החל ללמוד בשנת 1920 על ידי הצטרפותו לבית ספר בטרטנבך כמורה בבית ספר יסודי. עם זאת, ויטגנשטיין היה קשה להסתדר עם אנשי צוות אחרים. התנהגותו האקסצנטרית הפכה אותו לדמות בולטת באותו כפר קטן. הוא נהנה ללמד בהתלהבות רבה והציע סטודנטים הדרכות בשעות הלילה המאוחרות. ויטגנשטיין נהג להעניש את תלמידיו, ילדות ונערים כאחד, וזה בשילוב אי ההתאמה שלו עם הפעילויות האחרות בבית הספר, הפכו אותו לא פופולרי למדי בקרב תושבי הכפר. בשנת 1922, ויטגנשטיין וקגאן פול הסכימו זה עם זה לפרסם מהדורה דו לשונית של 'טראקטוס', כאשר מבואו של ראסל מסביר את חשיבותו. פרנק רמזי ביצע את התרגום לאנגלית. הספר 'טראקטוס' הסביר את הקשר בין שפה לעולם. ויטגנשטיין עבר לבית ספר תיכון בחסבאך בשנת 1922. למרבה האירוניה, הגבר העשיר יליד זה התגורר בחדר קטן עם ריהוט בסיסי שמסרב לקבל עזרה ממשפחה. בהיותו כפר, לא היה זה מקום טוב לו להתקדם עם האינטרסים שלו בפילוסופיה, מכיוון שלא היה אפילו אדם אחד בכפר הזה, שאיתו ויטגנשטיין יכול היה לדון בפילוסופיה.
אירוע הידבאואר
האירוע בבית הספר באוטרטלאל בשנת 1924 שם קץ לקריירת ההוראה של ויטגנשטיין. בהיותו נוהג להעניש תלמידים, העניש ויטגנשטיין את אחד מתלמידיו, יוסף הייבאבאואר, ילד חד-הורי שגדל על ידי אמו. ויטגנשטיין הכה אותו 2-3 פעמים בראשו, מה שגרם לילד להתמוטט. ויטגנשטיין עזב את בית הספר בעקבות אירוע זה והחליט לשים קץ לקריירת ההוראה שלו. כדי להסיח את דעתו של ויטגנשטיין מאירוע הידבאואר, אחותו קראה לו לעזור לה בתכנון בית העיר החדש, האוס ויטגנשטיין. ויטגנשטיין הכיר את האדריכל פול אנגלמן מימיו בצבא. ויטגנשטיין היה חילוקי דעות עם פול, האדריכל והתוצאה לא הייתה מרשימה כמו שצפויה להיות. עם זאת, מאמץ זה זיכה אותו בתואר "אדריכל" שכן הוא היה רשום כאדריכל במילון העיר וינה בשנים 1933-1938.
חזרה לקיימברידג '
ויטגנשטיין חזר לקיימברידג 'בשנת 1929 וניסה לעבוד שם, אבל זה לא קרה מכיוון שלא היה לו תואר. לפיכך, ויטגנשטיין נרשם לתואר ראשון מתקדם. הוא הציע 'טראקטוס' כעבודת הגמר שלו לתואר שלישי. ועבודתו הרשימה את מר ראסל והצהיר כי התזה היא הרבה מעל הסטנדרט של תואר שלישי. תואר. זה עזר לוויטגנשטיין להתמנות למרצה ועמית במכללת טריניטי. ויטגנשטיין נסע שוב לנורווגיה, בין 1936 ל -1937, כדי לעבוד על חקירות פילוסופיות. בתקופה זו גרמניה סיפחה את אוסטריה לאנשלוס ובכך הפך ויטגנשטיין לאזרח גרמניה המורחבת. על פי חוקי הגזע של נירנברג, ויטגנשטיין, עם שלושה סבא וסבתא יהודים, נחשב גם כיהודים ולכן היו מגבלות עם מי הם יכולים להינשא ולקיים יחסים איתם, שם יכלו לעבוד ויטגנשטיין נסע לאנגליה ואז לארה"ב ושם היה לו מערכת יחסים עם הילדה שאניה, שהייתה בת למבשלת בירה. ויטגנשטיין נאלץ לשרת מטמא גזעי בגלל קיום יחסים עם אישה לא יהודיה.
ימים אחרונים
במהלך מלחמת העולם השנייה, ויטגנשטיין בחר לעבוד כסבלן מחלקה בבית החולים של גיא והעביר תרופות לחולים. בשנת 1947 התפטר מתפקידו של פרופסור בקיימברידג 'כדי להתרכז יותר ביצירותיו בפילוסופיה. כדי להיות באווירה שלווה ופורה הוא בחר להישאר בבית חווה בוויקלו. ויטגנשטיין אובחן כחולה בסרטן הערמונית שהתפשט לאחר מכן למח העצם שלו. הוא שב ללונדון במצב בריאותי כושל ונפטר ב- 27 באפריל 1951.
עובד
"אוסף כתבי היד של לודוויג ויטגנשטיין מוחזק על ידי מכללת טריניטי", קיימברידג '.
"Logisch-Philosophische Abhandlung, Annalen der Naturphilosofie", 14, (1921)
"Tractatus Logico-Philosophicus", (1922)
"Philosophische Untersuchungen", (1953)
"חקירות פילוסופיות", (1953)
"Bemerkungen über die Grundlagen der Mathematik", (1956)
אוסף מיצירותיו של ויטגנשטיין על פילוסופיית הלוגיקה והמתמטיקה בין השנים 1937-1944.
"הערות על יסודות המתמטיקה", (1978)
"Bemerkungen über die Philosophie der Psychologie", (1980)
"הערות על הפילוסופיה של הפסיכולוגיה", Vols. 1 ו -2, (1980)
"הספרים הכחולים והחומים", (1958)
ההערות של ויטגנשטיין לתלמידי קיימברידג 'בשנים 1933-1935.
"Philosophische Bemerkungen", (1964)
"הערות פילוסופיות", (1975)
"דקדוק פילוסופי", (1978)
"Bemerkungen über die Farben", (1977)
ציטוטים מאת לודוויג ויטגנשטיין |
עובדות מהירות
יום הולדת 26 באפריל 1889
לאום אוסטרי
מפורסמים: ציטוטים מאת לודוויג ויטגנשטיין פילוסופים
נפטר בגיל: 62
סימן שמש: מזל שור
יליד: וינה
מפורסם כמו פילוסוף
משפחה: אב: קרל ויטגנשטיין אם: לאופולדין קלמוס אחים: גרטל ויטגנשטיין, הנס ויטגנשטיין, הלן ויטגנשטיין, הרמין ויטגנשטיין, קורט ויטגנשטיין, פול ויטגנשטיין, רודולף ויטגנשטיין נפטר ב: 29 באפריל 1951 מקום מוות: קיימברידג 'מחלות ומוגבלות: דיכאון, אישיות מגומגמת / מגומגמת: INFJ עיר: וינה, אוסטריה תגליות / המצאות: הבשורה בקצרה חינוך נוסף לעובדות: אוניברסיטת קיימברידג ', אוניברסיטת ויקטוריה במנצ'סטר, מכללת טריניטי, קיימברידג'
